Gunilla Almgren-Bäck är specialpedagog och skolutvecklare på Skoldatateket i Mölndal. En av hennes huvuduppgifter är att hjälpa skolorna att börja använda digital teknik i undervisningen. Hon vill att bland annat talsyntes ska bli ett verktyg för alla elever och försöker därför sprida idé och kunskap.
– Effekten bli bäst när jag besöker lärare och elever i deras verklighet, säger hon. Jag visar hur talsyntesen fungerar. Eleverna lär sig snabbt genom att göra och klassläraren genom att se på. Och om tekniken krånglar försöker vi genast hitta en lösning.