Maria Johansson har alltid kämpat med siffrorna. Först under andra året på gymnasiet fick hon veta att hon har dyskalkyli.
– Det var skönt att få en förklaring, säger hon. Men jag önskar att jag fått veta tidigare. Och att skolan tagit mina svårigheter på allvar och anpassat undervisningen efter mina förutsättningar. Det var hela tiden jag som inte höll måttet.