Syntolkning: Torkel Klingberg står i en aula. Han har kort hår skjorta och kavaj. I bakgrunden sitter åhörare.

Torkel Klingberg talar på Dysleximässan

Professor Torkel Klingberg forskar på hjärnan och lärandet. På fredag förmiddag talar om hur läsandet påverkar barns hjärnor.

Högläsning aktiverar hjärnan

Barn som har fått mer högläsning under småbarnsåren (3-5 år) får ökad hjärnaktivitet i de delar av hjärnan som är inblandade i språkförståelse och visualisering. Det visar en ny amerikansk studie som är gjord på 19 barn, där hjärnaktiviteten mättes med magnetkamera.

Dyslexi - behöver det vara så svårt?

Föreläsning i Stockholm. Vad kan föräldrar och pedagoger egentligen göra för skillnad?
Vetenskapstidskriften Science webbsida

Nya forskningsrön

Ny studie visar att representationen av ljudsegment hos personer med dyslexi är likadan som hos personer utan dyslexi.
Kerstin Ivarson Ahlstrand och Torbjörn Lundgren leder projektet Begripsam.

”Vi vill ha en begripligare värld”

Projektet Begripsam ger röst åt personer med kognitiva och språkliga svårigheter.
Ett rött frågetecken vid sidan av några utropstecken

Kan världen bli lite begripligare?

Nytt Arvsfondsprojekt vill ge röst åt dem som har kognitiva/språkliga funktionsnedsättningar
Lilltomte bland paket

Nio vinnare av innovationstävling

Varav Dyslexiförbundet FMLS är med på ett hörn tillsammans med KTH CSC och RFUB.
Vinjetten till filmen

Dyslexi - en delförklaring.

Varje gång vi läser använder vi hjärnan. Närmare bestämt vissa delar av hjärnan. (Filmen är på engelska.)
Författaren Tom West berättar

Dyslexins goda sidor

Dyslexi betyder svårigheter med texter, men kan det vara så att personer med dyslexi har ett annat sätt att tänka? (Filmen är på engelska.)
Ditte Lundgren framför dator hemma

Lättare att lära med film

Ditte Lundgren studerar animering med hjälp av filminstruktioner. Hon har själv dyslexi och tycker att detta är ett bra sätt att lära sig.

Sidor

Prenumerera på