Om språklig medvetenhet

  • TRAS - Tidig registrering av språkutveckling, Specialpedagogiskt forlag -04
  • Handbok för ljudträning (Dahlgren.Melander AB)
  • Tala ut och prata på (Lotta Juhlin) Studentlitteratut -09
  • Bedömning av språk inför skolstart (Astrid Frylmark)
  • SVAPP - kartläggning av det passiva ordförrådet hos barn i förskoleklass (de Jounge-Sturesson, Holmberg, Thelberg) Natur&Kultur -06
  • Bornholmsprojektet (Ingrid Häggström) Umeå
  • Lek vidare- fler språklekar efter Bornholmsmodellen (Häggström, Strid)
  • Fonologiska övningar (S Gustavsson, S Samuelsson) Linköpings Universitet
  • Språklekar för förskolan och lågstadiet (Mette Thile’n) Språkglädje (A Svensson) Studentlitteratur
  • Skriftspråksutveckling genom lek (Eriksen- Hagtvet) Natur & Kultur
  • Ett rikt språk (Westerlund/Segnestam)
  • Språkstimulera mera (Lindgren/Modin) Runa förlag
  • Språklekar i skolan (Astrid Frylmark)
  • Vi bygger ord (Elisabeth Arnbak) Stiftelsen Hadar
  • Ordfabriken- morfologisk arbetsbok för lärare (Merete Herrström) Alfomega
  • Mammel Mummel Babbel Bubbel- mungympa (Marianne Gröning Lindström) M G L Röst & Tal

Länkar

Språklek
Bornholmsmodellen